A Escola Dom Quintino está realizando, no período de 8 a 12 de junho, a Semana EcoMat, projeto que integra Matemática e Meio Ambiente por meio de atividades práticas, oficinas, jogos e ações de conscientização. Com o tema "Matemática + Meio Ambiente = Conhecimento que Transforma!", a iniciativa envolve estudantes do 6º ao 9º ano, promovendo a aprendizagem de forma dinâmica e interdisciplinar.
A programação teve início com uma série de oficinas ministradas por profissionais da educação e estudantes universitários parceiros. Entre as atividades realizadas no primeiro dia estiveram a oficina "Trabalhando Operações com a Tabela Pitagórica", conduzida pelo professor Lúcio Júnior, formador de Matemática da Secretaria Municipal de Educação do Crato; a oficina de Construção de Sólidos Geométricos, ministrada por Aparecido Inácio Batista, acadêmico do curso de Licenciatura em Matemática do IFCE Campus Juazeiro do Norte; a oficina de Meio Ambiente, conduzida pela professora Janiérica Barbosa, formadora de Ciências da Secretaria Municipal de Educação; além de uma nova atividade sobre construção de sólidos geométricos com Vitória Héllen Rodrigues, também estudante do curso de Licenciatura em Matemática do IFCE.
Ao longo da semana, os alunos participaram ainda de diversas atividades voltadas ao desenvolvimento do raciocínio lógico e da consciência ambiental, como exposições, jogos matemáticos, tarde de imersão com tabuleiros de raciocínio lógico, exibição de jogos educativos, além de uma ação ambiental realizada em parceria com a Ambiental Crato.
A programação contou também com a apresentação de workshops sobre biodiversidade, desenvolvidos pelos próprios estudantes, que compartilharam pesquisas, ideias e propostas por meio de um mural temático, incentivando o protagonismo estudantil e a reflexão sobre os desafios ambientais da atualidade.
Nesta quinta-feira, a Semana EcoMat recebeu a visita das professoras Luciana Maria e Bárbara Paula Bezerra, da Universidade Regional do Cariri (URCA), acompanhadas por alunos do curso de Matemática da instituição. O momento proporcionou troca de experiências entre a universidade e a educação básica, fortalecendo o incentivo à ciência e à pesquisa entre os estudantes.
A professora Luciana Maria destacou o envolvimento dos alunos e a qualidade das apresentações desenvolvidas durante o projeto. "Foi uma experiência maravilhosa. Os alunos apresentaram brilhantemente os trabalhos desenvolvidos, demonstrando conhecimento, criatividade e compromisso com os temas abordados. É gratificante ver a Matemática e a Educação Ambiental sendo trabalhadas de forma tão significativa e integrada", afirmou.
Um dos destaques do projeto foi a participação da equipe da Secretaria Municipal de Educação do Crato, que acompanhou e apoiou todas as atividades durante a semana, fortalecendo a integração entre escola e rede municipal de ensino.
A Semana EcoMat é coordenada pelos professores Fransuelton Júnior e Katiucia Lobo, que idealizaram uma programação capaz de aproximar os estudantes da Matemática e das questões ambientais por meio de atividades práticas e colaborativas.
Segundo o professor Fransuelton Júnior, a iniciativa busca mostrar que o conhecimento pode ser uma ferramenta de transformação social. "O EcoMat nasceu da ideia de integrar diferentes áreas do conhecimento para tornar a aprendizagem mais significativa. Ao relacionar Matemática e Meio Ambiente, os alunos conseguem compreender melhor os desafios do mundo atual e perceber como podem contribuir para a construção de uma sociedade mais consciente e sustentável. O envolvimento dos estudantes superou nossas expectativas e demonstra o sucesso do projeto", ressaltou.
Entre os destaques da programação esteve a apresentação do aluno Lucas, do 8º ano, que juntamente com sua equipe desenvolveu atividades relacionadas à Zona de Tiro e Testes de Lógica, atraindo a atenção dos visitantes e colegas pela criatividade e aplicação dos conhecimentos matemáticos. "Foi muito bom participar do EcoMat e apresentar nosso trabalho. Aprendemos bastante durante a preparação e ficamos felizes em mostrar para os outros alunos como a Matemática pode ser divertida e desafiadora. A experiência foi muito importante para toda a nossa equipe", destacou Lucas.
O coordenador pedagógico da Escola Dom Quintino, Cláudio Gregório, também destacou a importância da iniciativa para o desenvolvimento dos estudantes. "O projeto mostra aos alunos que a Matemática está presente em todas as áreas da vida, inclusive nas questões ambientais. Ao unir essas duas temáticas, conseguimos despertar a curiosidade, incentivar a pesquisa e promover uma aprendizagem mais participativa e transformadora. Foi uma semana de muito conhecimento, criatividade e envolvimento de toda a comunidade escolar", destacou.
